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专题简报九|深入学习贯彻落实党的十九大会议精神,全面提升大学生思想政治教育质量

出处:本站原创   发布时间:2018-03-31 12:00:00    您是第19位浏览者

学生工作简报

深入学习贯彻落实党的十九大会议精神

全面提升大学生思想政治教育质量

(2018年3月刊  第9期)

党委学生工作部          2018年3月30日

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2018年全国两会即中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议,分别于201835日和33日在北京开幕。各学院高度关注两会进程,围绕两会热点话题展开深入探讨,开展了多形式的形势政策教育活动

一、多形式模拟“两会”,培养学生社会责任感和主人翁意识。

能源与动力学院组织本科生党员观看了两会召开的视频回放,并组织党员学生就改革、反腐、民生等两会热点进行了深入的交流探讨,同时,邀请中国航发贵州黎阳航空发动机有限公司人力资源部部长桂涛作题为“航空发动机发展现状及前景”的报告,引导新时代党员同志不断努力学习,用自身所学追逐自己的“动力梦”,用自身行动助力“中国梦”。材料科学与技术学院开展“模拟两会”活动,并用一幅图带领党员学生了解政协报告。党员学生纷纷提出个人议案,展开讨论,引导广大学子立足专业基础,把学习两会精神的成效转化为推动学习和科研的动力。外国语学院开展“聚焦两会,共商国是”主题活动,通过模拟“两会”参政议政,使学生们进一步了解了当今国内外重大事件与社会发展趋势,帮助学生感受祖国繁荣富强的同时进一步明晰自身使命担当。

二、将“两会”精神学习与专业有机结合,推进大学生思想政治教育工作接地气、有实效。

人文与社会科学学院面向校内外师生、市民开展系列“3.15”维权普法活动,学生志愿者为师生发放自主制作的维权宝典,同时为广大师生开展咨询服务,应用专业知识,维护师生消费权益。同时走进社区,为市民解答商家霸王条款、遗产继承等相关问题,累计服务80余人次,发放消费维权宝典200余份。不断提升学生专业实践能力,践行法学青年的责任使命。艺术学院广播电视专业学生结合所学专业开展“我有问题问总理”模拟记者会活动。同学们针对当前的热点事件,结合民生,联系形势政策,提出了一系列接地气、有意义的问题。通过同学互答,师生问答等形式对一些问题提出看法,培养学生的思辨能力,加深对“两会”精神的理解。计算机科学与技术学院以党支部为单位组织开展“学习两会精神和政府工作报告”的专题研讨。学生们重点围绕“人工智能”能够连续两年写入政府工作报告的话题,结合专业背景和前景展开讨论,引导学生注重专业基础,积极践行“两会精神”,引导学生为祖国的“人工智能”事业做贡献。

三、创新开展形式多样、健康向上的校园文化项目,在文化涵育中强化思想引领。

电子信息工程学院开展“好书我来推荐”活动,每班推选出一名同学向全年级同学推荐并介绍假期中阅读的书籍,营造好读书的氛围,引导学生读好书,在分享环节中培养学生表达能力。经济与管理学院在学生中开展“画说两会,聚焦民生”手抄报大赛活动,同学们通过手绘从出生的1999到如今的2018经历的二十次两会做出过的重大决策,形成一份两会历程回忆录,使学生近距离了解两会,见证两会的时代发展,挖掘时代价值,使“两会精神”入脑入心。航天学院开展“不忘初心,方得始终”两会学习研讨系列活动,其中“漫”说两会得到了广大航天学子的喜爱和高度参与,通过真人演绎以及后期处理将两会内容制作成生动幽默的漫画,活动形式新颖独到,使学生们在活动中更加深刻了解两会、学习两会精神。

四、整合校内外育人资源,构建全方位、全过程的思政育人格局。

    机电学院以“两会”为契机,主动联系教务处党支部与机电学院2015级本科生党支部实施支部共建,活动将以学习两会为主题开展支部座谈会,由南航教务处王成华处长为学生交流分享两会相关内容并深入探讨开展结对共建活动的意义与目标。有效整合党建资源,通过结对共建达到资源共享、优势互补、共同提高、共同发展。民航学院邀请我国优秀民航试飞员、C919首飞机长蔡俊作客御道讲坛。蔡俊机长结合C919首飞背后的故事,讲述中国在民航领域取得的突破性成就,激发了师生们的民族自豪感,进一步激励南航民航人投身于祖国和民航事业的发展,无愧于新时代赋予的光荣使命。理学院本科生党支部与校离退休党工委退休第八党支部围绕“聆听南航老故事,喜看时代新变化”开展支部共建活动,引导学生传承南航人的理想信念和踏实作风,老党员为学生党员们讲述南航发展的历史故事,学生们亲耳听到了老一辈党员艰苦奋斗的精神,深受鼓舞。

五、狠抓日常管理,夯实学风建设和心理健康教育两块基石。

   航空宇航学院通过召开班主任辅导员座谈会、专业导师见面会、邀请钱伟长班客座教授、兰州大学周又和教授为工程力学专业学生讲述专业等多形式搭建平台促进学工、教学交流,立足人才培养,探讨优良学风营造的有效途径。自动化学院向全体老师发送《致导师的一封信》,联合导师和辅导员合力,重点关注毕业新生、毕业生、心理障碍、生理疾患、家庭变故、违规违纪、情感挫折和有异常心理或行为表现的学生,同时召开班会、学生骨干培训,强化学生骨干心理危机干预意识和能力,帮助学生解决生活和学习中遇到的实际困难,加强人文关怀和心理疏导。